НАЦИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ОБРАЗОВАНИЕ» — ЭТО:
 | ШКОЛЫ с современным оборудованием, в том числе в сельской местности, ТЕХНИКУМЫ И КОЛЛЕДЖИ с современными мастерскими, ЦЕНТРЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ для раскрытия талантов и способностей детей |  | РОДИТЕЛИ, которые получают необходимую психолого-педагогическую и методическую поддержку по вопросам воспитания детей |
 | современные ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ |  | дЕТИ, обеспеченные условиями для удовлетворения творческих интересов и способностей, профориентации, осознанного выбора профессиональной траектории, вовлеченные в мероприятия патриотической направленности |
 | пеДАГОГИ с высоким уровнем профессионального мастерства |  | творческая МОЛОДЕЖЬ, участвующая в конкурсах и фестивалях для реализации возможностей профессионального и карьерного роста |
Национальный проект «Образование» обеспечивает достижение национальной цели Российской Федерации, определенной Президентом Российской Федерации, по обеспечению возможности для самореализации и развития талантов.
ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ЦЕЛИ:
| 1. Вхождение Российской Федерации в число десяти ведущих стран мира по качеству общего образования | 2. Формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихс |
| 3. Создание условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций | 4. Увеличение доли граждан, занимающихся волонтерской (добровольческой) деятельностью или вовлеченных в деятельность волонтерских (добровольческих) организаций, до 15 процентов |
За счет мероприятий национального проекта «Образование» в каждом регионе России обеспечивается развитие системы образования по следующим ключевым направлениям:
 | Развитие инфраструктуры образования – строительство школ, обновление материально-технической базы образовательных организаций и оснащение их современным оборудованием
|  | Профессиональное развитие педагогических работников и управленческих кадров – реализация программ повышения квалификации, методическая поддержка и сопровождение педагогических работников и управленческих кадров системы образования, развитие навыков работы в современной образовательной сред |
 | Совершенствование содержания образования – обновление нормативных и методических документов, определяющих содержание образования, внедрение новых методик и технологий преподавания, а также формирование системы управления качеством образования |  | Возвращение воспитания в систему образования – развитие программ воспитания в образовательных организациях, условия для участия детей в мероприятиях патриотической направленности и детских общественных движениях, творческих конкурсах |
Источник: Министерство просвещения Российской Федерации
Мастерская по компетенции
"преподавание в младших классах"
В рамках национального проекта «Образование», утвержденным президиумом Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам (протокол от 24 декабря 2018 г. № 16) в колледже функционирует мастерская по компетенции "Преподавание в младших классах"
Мастерская по компетенции "Преподавание в младших классах" является структурным подразделением колледжа.
Целью мастерской является практическая подготовка обучающихся в соответствии с современными стандартами и передовыми технологиями, в том числе стандартами Ворлдскиллс Россия.
Основное направление развития деятельности мастерской определяет Союз "Молодые профессионалы" WorldSkills Russia (https://worldskills.ru/)
Конкурсные задания, разработанные экспертным сообществом: https://drive.google.com/drive/folders/1WJzf9rPLioVrYGxYHDhyWw576Vxi6zSS
Техническое описание компетенции "Преподавание в младших классах" состоит из 6 модулей:
Модуль А. Подготовка и проведение фрагмента урока (этап открытия нового знания) в начальных классах по одному из учебных предметов с использованием интерактивного оборудования
Модуль В. Разработка и демонстрация самостоятельно разработанного дидактического средства по заданной теме урока
Модуль С. Разработка и проведение внеурочного занятия по общеинтеллектуальному направлению с использованием интерактивного оборудования и робототехники
Модуль D. Подготовка и проведение обучающего интерактива по решению ситуативной педагогической задачи
Модуль Е. Разработка паспорта проекта для организации проектно-исследовательской деятельности обучающихся.
Модуль F. Подготовка и размещение материала для персонального сайта учителя.
Основные направления деятельности мастерской:
- Реализация вариативных дисциплинарных курсов в рамках реализации программам подготовки специалистов среднего звена;
- Обучение школьников первой профессии;
- Реализация дополнительных профессиональных программам курсов квалификации и профессиональной подготовки;
- Реализация дополнительных общеразвивающих программам профориентационной и естественнонаучной подготовки для школьников/студентов
- Обеспечение условий для оценки компетенций и квалификации;
- Проведение профориентационных мероприятий для обучающихся образовательных организаций, в том числе с целью получения первой профессии
Все эти направления реализуются на уровне, соответствующем профессиональным стандартам, лучшему отечественному и международному опыту, в том числе стандартам Ворлдскиллс Россия.
